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提升质量 发展内涵 长兴岛绘就教育现代化新画卷

时间:2015-12-31 22:00来源: 作者: 点击:
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  2015年,长兴岛经济区教育工作以“服务发展年”为主题,并围绕这一主题努力为社会、学生、教师、学校的发展提供优质服务,重点实施课改、特色建设、队伍建设等“十项工程”,取得了较为显著的成效。
  协调推进各类教育,服务好社会发展。一是高分通过国家和省义教均衡验收。于5月和10月接受省政府教育督导室和教育部组织的两次验收评估,最终以高标准的硬件建设、高质量的软件材料和高起点的教育内涵建设获得评估组的一致好评,以全省最高分通过验收。二是全力推进职业教育开放办学。作为大连市首个职业教育综合改革试验区,长兴岛经济区大胆创新,努力推动“2+1”模式职普融合、“1+2”模式跨省联合办学和“9+3”模式初中向职高输送学生。今年,长兴岛中等职业技术学校首个技能型高考班11名学生全部考入二本以上大学。与黑河市瑷珲职业技术学校联合办学规模继续扩大。
  努力提高教育质量,服务好学生发展。一是构架服务学生发展的课程体系。高中国家课程校本化实施工作进展顺利,在广泛推动社团建设的过程中真正实现了德育活动课程化。小学和初中围绕区位、学校实际和特色定位,大力开发特色鲜明、体系完整的校本课程,提升了学校教育的主动性,促进了师生可持续发展和素质教育的强有力实施。二是提高了以生为本的素质教育成绩。2015年,长兴岛经济区参加各类竞赛成绩突出:新港小学参加第六届科技节获团体一等奖,男子篮球队参加大连市第二十届“辽师附中杯”中小学生篮球赛荣获小学男子组亚军;三堂小学女子足球队参加大连市中小学“市长杯”足球比赛获小学女子组冠军、男子排球队参加大连市中小学“育明高中杯”排球比赛获小学男子组冠军,取得了女足三连冠、男排四连冠的好成绩;长兴岛初中在获得大连市“市长杯”初中女足比赛三连冠的基础上于今年11月10日夺得辽宁省首届校园足球联赛冠军。学业成绩上,中考平均分提高7.2分,全科及格率提高8.2个百分点。长兴岛高中两名同学以673和671的高分考入清华大学,实现了高考的历史性突破。
  坚持高位引领,服务好教师发展。一是在全区范围内建立教师培训的“四个一”机制。即每月一次外出考察,每月一次全区范围培训、每月一次高水平专家引领、每月一次论坛。二是创新模式,重点培养。成立了首届青年教师高研班和后备干部提高班,聘请沈阳市教科院和中国教育学会的专家持续引领,跟踪指导,参训教师迅速成长。三是坚持名师引领。自2014年成立11个名师工作室以来,区社管局聘请省、市专家系统性地跟踪指导,名师工作室积极开展工作,确保了月月有主题,人人有任务,工作室活动坚持常态化、动态化,全力打造成引领全区教师专业成长的平台。
  积极推进合作办学,服务好学校发展。学校实现优质、特色、内涵发展。目前,长兴岛经济区五所中小学已经有四所入选大连市特色示范学校和大连市特色项目学校。长兴岛初中和新港小学创建为辽宁省课改示范校,长兴岛初中和三堂小学分别被评为全国校园足球特色学校和大连市校园足球特色学校。

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